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被扼杀的花骨儿

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发表于 2012-8-30 14:03 | 显示全部楼层 |阅读模式

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分班制固然对学习好的学生有促进作用,但对于差生来说是十分有害的,在差班的学生从此背上差生的名字,
对于学生的自尊心有很大的影响,容易形成学生‘破罐子破摔’的消极思想,好的师资都被安排在好班,而使差班的成绩更差,
好班的成绩更好,形成严重的两极分化。
  分班制度固然对学校的升学率有帮助,但以牺牲半数的学生利益而达到这样的目的,是不是有违教育的本质?
001.jpg 02.jpg 03.jpg
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 楼主| 发表于 2012-8-30 14:09 | 显示全部楼层
谷!

内容来自[新鲜事]
  希望楼上的网站工作人员定期维护一下·都写不了信了·
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发表于 2012-8-30 14:12 | 显示全部楼层
你有看见每年考试过后。在校门口拉起的长长标语吗。。热烈庆祝XXX中学XX位同学考入XXX重点学校。。多有面子~
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发表于 2012-8-30 14:28 | 显示全部楼层
我也不支持分班这一举措!
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发表于 2012-8-30 14:32 | 显示全部楼层
中國政 府本身就是吃屎的,會理你,簡直奇跡
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发表于 2012-8-30 14:33 | 显示全部楼层
未命名.jpg
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发表于 2012-8-30 14:44 | 显示全部楼层
路过看看
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 楼主| 发表于 2012-8-30 14:45 | 显示全部楼层

回 need 的帖子

need:中國政 府本身就是吃屎的,會理你,簡直奇跡 (2012-08-30 14:32)
  和谐理性·团结一致·热爱社区·
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发表于 2012-8-30 14:45 | 显示全部楼层
人材人材,先成人后成材
拼命追求考试分数而忽略青少年心身发展
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 楼主| 发表于 2012-8-30 14:51 | 显示全部楼层

回 六爷 的帖子

六爷:人材人材,先成人后成材
拼命追求考试分数而忽略青少年心身发展 (2012-08-30 14:45)
  对··
也造就很多高分低能的‘书呆子’
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发表于 2012-8-30 15:03 | 显示全部楼层
试问中国有多少能做到 ‘学习到现实’
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发表于 2012-8-30 15:04 | 显示全部楼层
我自己反感这种分班制度。
以前循环分配,分到的班级好差比较平均。
如果非要分,可以到初三或者初三第二学期分。初一初二分是完全没有必要。
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发表于 2012-8-30 15:16 | 显示全部楼层
个人支持分班....虽然以前我是差生
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发表于 2012-8-30 15:21 | 显示全部楼层
现在的考核制度也是迫使学校这么干的原因。
一个家长或者上级部门判定一间学校的好坏,最直接的问法是,你们学校考了多少人去重点中学啊?
教育主管部门不会过问一个老师对中下层学生的关心的,他们看到的就是纸面上那一批优秀分数有多少人。给学校的奖励也是出于优秀分数的奖励。
这样,学校即使做好了差生的工作,也会给忽视。
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发表于 2012-8-30 15:28 | 显示全部楼层
我也支持分班。试想一下,如果你的孩子成绩很好,但却与坏脾气、不读书的差生同桌,你作为好学生的父母会同意吗?这就是古时候孟母要三迁的原因。孟母为了子女有一个好的读书、居住环境,情愿搬来搬去。可怜天下父母心啊!
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